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     Attività coordinative

 

 

 

Vengono svolte gradualmente, quasi sempre nell’arco dei cinque anni, e permettono di sviluppare in maniera fine le destrezze oculo-manuale ed oculo-podalica. Si praticano sia autonomamente, sia inserite all'interno di giochi, come varianti degli stessi.

Le attività più significative che io propongo (talvolta dividendo i gruppi in base alle capacità, per poter da fare interventi più individualizzati) sono parecchie, ma le più ricche di sviluppi sono certamente la giocoleria ed il salto con le corde.



Palla muro:

viene praticata fino alla seconda o terza primaria; consiste nel lanciare e riprendere la palla in aria e riprenderla dopo aver compiuto azioni sempre più complicate (battere le mani davanti e dietro il busto, sotto una gamba e l’altra, a terra, compiere un avvitamento, combinare fra loro più richieste).

Successivamente si possono complicare gli esercizi lanciando la palla contro il muro e la richiesta finale è quella di lanciare la palla in aria e riprenderla dopo aver compiuto una capovolta in avanti (circa metà della classe riesce a farlo).            

                              filmato palla muro

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